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比如浙江理工大学构建“课—展—研—学—讲”多维模式,实现红色档案文献与思政课内容、红色档案馆与思政课堂的深度融合;浙江海洋大学作为该省“三全育人”综合改革重点支持高校,将红色资源创造性转化为思政教育资源;丽水职业技术学院作为浙西南革命老区教育系统中的首家红色档案馆,成功打造了“馆课融合育人新模式”等。

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扎实开展煤矿隐蔽致灾因素普查。各煤矿企业深入开展相关学习培训,掌握普查工作范围、流程、方法和技术手段,按照全面普查、周期实施、分区施策、常态补充的原则进一步强化隐蔽致灾因素普查工作。2024年底前,在前期普查工作的基础上,紧密结合煤矿实际,聚焦采空区、废弃井筒等重点区域,按照规范进行查漏补缺,对于隐蔽致灾因素未查清、未探明、未治理到位的,不得在影响区域内进行采掘作业。

各市县监管部门加强对煤矿隐蔽致灾因素普查工作的监督检查,组织开展隐蔽致灾因素普查报告审查,对于未按时完成隐蔽致灾因素普查的,责令限期整改;对普查结果缺乏应有实际工程量支撑、普查内容不全、审核把关不严格的,责令推倒重来。各市由政府主导,科学制定方案,落实有关要求,实施首轮区域性隐蔽致灾因素普查,确保在2025年底前完成。