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会议原则同意《上海市发展医学人工智能工作方案（2025—2027年）》并指出，当前，医学和人工智能正处于快速融合阶段，成为国际科技竞争的新焦点。要抢抓机遇，加快人工智能赋能医学创新。要坚持融合发展，深化医疗健康大数据应用，深入实施“人工智能+”行动专门研究2121非凡体育app，促进人工智能与医学深度融合，持续产出新成果。要坚持需求牵引，进一步聚焦群众关切的临床医疗、中医药、公共卫生等领域，尽快推出一批应用新场景、产业新项目，更好满足群众需求。要坚持协同推进，各相关部门要紧密配合、通力合作，统筹好高校、医院、企业、科研机构等各方力量，提升综合效益。

会议原则同意《上海市支持上市公司并购重组行动方案（2025—2027年）》并指出，并购重组是提高上市公司质量、培育龙头企业的重要方式。要注重价值引领，向有助于新质生产力发展、有助于重点产业补链强链的项目倾斜，塑造典型案例，树立鲜明导向。要注重全程服务专门研究2121非凡体育app，提供专业辅导，强化政策供给，有效整合标的，真正实现“1＋1＞2”效果。同时，要切实做好相关风险防范，坚决查处财务造假等违法行为，维护经济大局稳定。

会议原则同意《上海市推动银发经济高质量发展若干政策措施》并指出，发展银发经济，是积极应对人口老龄化、推动高质量发展的重要举措，既利当前又惠长远。要推动事业产业协同发展，政府要完善基本养老公共服务，并充分发挥市场机制作用，加快打造银发产业发展高地。要坚持供给需求协同互促，支持养老机构和相关企业拓展业务，满足老人医、康、养、护、游等不同需求；同时，鼓励企业推出更多创新性、引领性的产品和服务，通过高质量供给催生更多新需求。要强化多元要素协同保障，持续完善养老护理员培养体系，鼓励金融机构做好“养老金融”大文章，支持更多智能养老产品规模化应用，让市民晚年生活更加幸福。

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光明日报《教育周刊》日前以《锻造思政引领力，我们不断前行》为题，集中报道各地各校思政课改革创新的生动实践，给予笔者很大启发。当前，要不断增强思政课的文化味，坚持以中华优秀传统文化厚植思政课的历史底蕴，以革命文化厚植思政课的红色底蕴，以社会主义先进文化厚植思政课的时代底蕴，以守正创新之势推动思政课建设内涵式发展。

创新教学方法，激活文化基因。习近平总书记要求“守正创新推动思政课建设内涵式发展，不断提高思政课的针对性和吸引力。”这一指示为新时代思政课守正创新指明了方向。守正，就是始终坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，始终坚持中国共产党对社会主义文化的领导权，始终坚持“两个结合”。守正是守原则、守方向、守根本。传统的讲授教学方式存在呆板、枯燥等弊端，探索采用情境教学、研讨式教学、翻转课堂等新型教学模式成为迫切需求。在北京、上海、江苏、浙江等地，“翻转课堂”被广为运用，这种方式改变了传统的教学模式，让学生从思政课的被动接受者变成主动参与者。同时还要结合多媒体、虚拟仿真等现代信息技术，有效激发文化基因，提升课堂吸引力。从北京理工大学全国首个“虚拟仿真思政课体验教学中心”落户，到武汉大学“中共早期在武汉探索革命道路的艰辛历程虚拟仿真实践”等项目的建立，到南开大学“新时代生态之路”等3个虚拟仿真实验项目的运行，虚拟仿真教学实现了由个享到共享的跨越。在这个过程中，信息技术不断为文化赋能，为思政课赋能，让文化“活”起来、让思政课“活”起来。

强化实践环节，体验文化魅力。实践性是马克思主义理论区别于其他理论的显著特征。传统的思政教育重理论传授专门研究2121非凡体育app，轻实践体验，削弱了思政课的吸引力和影响力。因此，强化实践环节，体验文化魅力，是当前思想政治教育改革的重要方式。北京联合大学开展的“志愿精神+专业赋：乡村振兴实践育人新模式”项目，对“三农”发展问题进行深层次探索，致力于推动乡村振兴，实现农村经济的可持续发展；上海对外经贸大学开展的“走万企，读中国社会调查实践项目”，聚焦经济高质量发展的时代命题，力求精准把握中国企业的发展脉络，以大调研服务中国式现代化建设。这些实践活动让学生走出校园、走出课堂、走出课本，走进自我、走进实践、走进社会，亲身感受中华文化的独特魅力和精神价值。

融合时代元素，探索文化创新。创新性是思政课保持时代性、避免陈旧和复古的保证。当前不仅需要坚守传统文化的深厚底蕴，更要紧跟时代步伐，融合时代元素，充分利用新媒体平台，创新思政课的传播方式、拓宽思政课的传播渠道。如温州大学、四川美术学院等积极探索“艺术+思政”育人新模式，将枯燥的理论知识以简明的方式呈现出来。井冈山大学的音乐舞蹈史诗《井冈山》、上海音乐学院原创音乐剧《春上海1949》等红色经典，通过听觉、视觉、联觉的联动作用，吸引学生的注意力，让学生在艺术欣赏中感受中华文化的独特魅力，增强学生的文化自信。

注重师资建设，提升文化素养。思政课教师的文化素养直接影响思政课的文化味专门研究2121非凡体育app，打造一支高素质思政教师队伍至关重要。上海从思政课教师培养成长规律出发，打造思政课“名师孵化器”“青椒蓄水池”，为思政课教师的专业成长提供有力支持。浙江省实施高校思想政治课教师“1151”培养计划，通过一系列培养措施提高思政课教师的专业素养和教育教学能力，还构建了马克思主义学院与中小学校结对机制，借助大中小学思政课教师之间的沟通与协作，携手提高思政课的教学效果。