在学术水平上,理工科学生不满于导师在研究上“灌水”,人文社科类的学生则对导师讲泛泛而谈的“水课”更敏感。工作时间上,理工科学生因为需要去实验室上工,对奉行“996”、强制熬夜加班的导师退避三舍;人文社科类研究生则更担心被导师随叫随到的压力。在经费补贴方面,相比文科专业,理工科学生碰上导师克扣经费补贴的概率更高。
不过Betway体育网页登录,最让同学们珍视的就是老师对学生的尊重。在权力不平等的关系中,依然能够体察下位者意愿的上位者是难能可贵的。例如有的同学提到,自己导师找学生帮忙都会以很客气的语气,其格言是“如果请你帮我忙,只对我有好处而对你毫无用处,那这件事我不会来麻烦你,我会找一个同时对他也有一定帮助的学生,不然我真的于心不安。”
同学对导师的称谓,是师生关系类型的直接体现。我们在整理中发现,相较于差评导师,好评导师的学生更愿意在评论中使用“老师”一词,体现了对导师的基本尊重。而“亦师亦友”“良师益友”的用词则是一种更平等的师生关系,也最为学生所推崇。有同学这样夸赞自己的导师:“与其说是上下级的师生关系,倒不如说是朋友关系,大家互相尊重,互相探讨科研问题,相处起来很舒适。”
那什么样的师生互动模式,是最好的呢?有学者根据情境领导模型,将导学关系类型划分为“命令型” “合作型”和“松散型”。其中,“命令型”导师安排任务的压力较重,注重利益交换,与学生情感关系淡漠;“合作型”导师倾向于在平等沟通中教学互长,更容易与学生建立融洽的关系;“松散型”导师对学生放任不管,师生之间如同陌路人一般。
有导师在接受汪辉、张露的调研访谈时提到,自己觉得“大部分学生自我管理能力也不太强,容易拖延,也不愿意去做实验”,自己任务多、要求高是一种负责任的表现。有学生在接受访谈时也表示自己能够理解这种用心:“在科研方面一定要投入许多时间或精力。我们导师对我们的要求很严,我们经常参加课题项目或者学术研讨会,准备汇报内容还有写论文的笔记,经常需要在我们院的实验中心学习,疫情之前导师还让我们去外地参加学术研讨会,无形之中这些对我们科研能力的提升有很大帮助。”
期权知识入门科普-实例讲解,一看就懂在哪下载安装?国台办介绍青春版《牡丹亭》20周年庆演等近期两岸文化交流活动好用吗?
作者: 蔡伊姣 2024年10月26日 16:23541.37MB
查看720.9MB
查看57.7MB
查看270.2MB
查看
网友评论更多
32湛兰翠n
唐人神投资成立饲料新公司🚇🈲
2024/10/26 推荐
187****9248 回复 184****8181:新华社快讯:习近平:中方将牵头成立“全球南方”智库合作联盟,促进各国人文交流和治国理政互学互鉴☦来自肇庆
187****9593 回复 184****6026:多地发生海水倒灌现象 专家解读♦来自邵阳
157****4480:按最下面的历史版本⚹🌜来自宜昌
437通巧勤256
有没有那么一首歌,唱给中国记者?☭😳
2024/10/25 推荐
永久VIP:俄杜马议长:金砖国家议会间互动形式将扩大🏅来自个旧
158****5226:吉林一税务局办公楼坍塌 警方回应🎊来自济源
158****532 回复 666❫:新华百货前三季度营收约47.6亿元♘来自泉州
916司空苛行sc
农业农村部印发《指导意见》遏制耕地撂荒🍴🚊
2024/10/24 不推荐
杨轮琦fn:把总要求贯彻到主题教育全过程✕
186****7146 回复 159****5485:福州机场总体规划获批,定位为区域枢纽机场、超大型机场⚟