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照片拍摄于10月29日10时50分，此次仅拍到两张金钱豹的身影，两张照片间隔不到20秒，可以确认相机拍到的为同一只金钱豹。第一张照片显示，成年金钱豹从非常靠近相机的位置通过，仅拍摄到金钱豹健硕的背部肌肉和鲜明的豹纹。第二张照片显示，金钱豹从相机前经过，稍作停留后，从相机右侧远离相机时，相机拍到了金钱豹的侧身。

近年来威斯尼斯平台，太平国有生态林场持续加大对野生动物的保护力度，截至目前，在林场内共布设红外相机31台，先后拍摄到了国家一级保护动物羚牛、金丝猴、林麝和斑尾榛鸡，国家二级保护动物红角雉、黄喉貂、豹猫、黑熊等160多条有效视频和照片，这次又首次拍到金钱豹，说明这一区域的野生动物种类明显增加，活动范围不断扩大，秦岭生态环境保护工作成效显著。(完)

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中国教育科学研究院研究员储朝晖：这个法律实际上是期待已久的，我自己就是2005年开始参加这个法律的立法调查威斯尼斯平台，在当时主要是解决远和贵的问题威斯尼斯平台，经过十几年的学前教育发展，现在主要解决这样几个问题，第一个是3-6岁儿童学前教育的相关的保障；第二个是对3-6岁儿童的成长发展发挥重要的作用；第三个对整个社会的发展非常关键，是现在我们推行积极的人口政策。

中国教育科学研究院研究员储朝晖：从我们学前教育的实践来看，对教师进行背景调查有它的必要性，法律有必要明确对幼儿教师保教人员，还有相关幼儿园的就职人员，必须要有相应的一些调查。另外，3-6岁的幼儿的自我保护能力比较低，所以需要有相应的保障。部分幼儿教师岗位上的教师素质可能不高，所以，针对相关的背景做一些调查是有必要的。

中国教育科学研究院研究员储朝晖：3-6岁孩子的特征决定了学前教育不适合纳入义务教育，因为义务教育带有强制性，必须强制入学，所以学前教育不能纳入义务教育。现在的普惠是根据幼儿园的类别来决定孩子能享受多少学前教育经费，这样客观上就造成一些学前教育的公平问题。因此，接下来要进行的改进是由带有排序性的普惠，转向包容性的普惠，让所有的孩子能够均等享受学前教育的财政经费。