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民勤县在实验中学打造甘肃省第一批法治宣传教育基地“民勤县青少年法治教育基地”,高标准建设思政、法治、禁毒、民族团结等主题展厅,组织全县中小学生定期参观学习。创建省级德育工作“六星校”1所、“五星校”2所,“四星校”5所,“甘肃省依法治校示范校”4所,持续开展普法、学法活动,教育学生自觉尊法、学法、守法、用法。

民勤县通过强化思想政治教育、法治宣传教育和心理健康教育,进一步提高青少年法治意识和维权意识,提升预防侵害和风险抵御能力,努力为其健康成长保驾护航。全县创建市级研学实践基地9个,结合研学活动创新开展“行走的思政课”“场馆里的思政课”,引导青少年筑牢理想信念。全县各学校法治副校长全面履职,落实开学“法治第一课”“放假后一课”,常态化开展普法和安全教育,协助教育惩戒,保护学生权益。推行“法治副班主任”和“法治副班长”机制,将法治教育融入学校和学生日常管理。在全县各学校推广“135”普法微行动(每天晨读法律知识1分钟,集会前安全培训3分钟,周五放学前安全教育5分钟),定期开展特色普法教育“十个一”活动,教育引导青少年争做遵纪守法好公民。在中小学设立心理咨询室、情绪疏导室,配备心理健康教师,建立“一生一档”,针对性、精准性、跟踪式开展心理疏导。

民勤县结合平安细胞工程创建,推广实验中学“1247N”平安校园创建经验,“1”体系(“书记—校长—处室—级组—班主任—教师”五级网格化管理体系)织密管理“责任网”,“2”平台(视频远程监控系统、一键式紧急报警系统)撑起校园“平安伞”,“4”队伍(党建队伍、管理队伍、教师队伍、学生队伍)守护学生“成长路”,“7”链条(制度化的安全管理、具体化的安全责任、多样化的安全教育、系统化的安全监管、细节化的食品安全、标准化的消防安全、常态化的交通安全)拧紧日常“安全阀”,“N”细胞(每一个学生作为一个细胞)汇集平安“大能量”,校园安防建设实现“4个100%”(中小学幼儿园封闭化管理达标率、专职保安员配备率、一键式紧急报警和视频监控系统配备达标率、“护学岗”设置)。

发挥教育、公安、市场监管等部门联动作用,强化校园周边安全监管。在县公安局设立未成年人“一站式”办案中心,依法惩治侵害未成年人犯罪。实施“结对帮扶·爱心民勤”工程,对108名特殊困难家庭未成年人进行人文关怀、精神关爱、纾困解难。建成未成年人救助保护中心,组建“爱心妈妈”团队,推行“爱心妈妈+困境女童+菜单服务”帮扶模式,周末和节假日对全县132名孤儿、事实无人抚养儿童提供关爱帮教服务。打造“未成年人爱心教育驿站”,将近200名留守儿童纳入服务视线,开展课后辅导、心理疏导、社会实践活动,合力为未成年人撑起法治蓝天。

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“国产手机”的价格逆势此次特别显眼,首先源于其最初市场定位在“务实”“性价比”上,与苹果这类高智性、奢侈品营销模式的产品形成了差异优势;其二也是因为在日用消费品消费普遍降级的背景下,手机价格普涨却依然销量不减,“三折叠屏”等高端机型更是迎来了“百万人排队”“黄牛围堵”的消费场景,着实形成了风景独好的场面。实际上,这种冷中独“热”的反差,恰是手机能逆势涨价的深层原因。

智能手机背后的技术媒介,已经是现代人的生活世界本身爱游戏体育官方,是现代人一切经济社会关系的总体。2010年,在美国金融危机影响全球的背景下,一家服务公司CEO在接受BBC采访中说,面对失业或经济萧条而不得不勒紧裤带的时候,人们倾向于去做的第一件事是消减在奢侈品方面的开支,15年前,为了省钱,手机可能会是第一批要消减的东西之一,“而今天,手机则会是人们最后才会放弃的一样东西,因为它在个体融入经济和社会方面扮演着核心角色。”越是在个体与家庭经济严峻的时候,越不能与手机的世界失去联系。

也就是说,消费降级及其所指向的经济挑战,反而会客观强化手机的不可或缺性,会强化其在信息获取、社交维系、媒介生活的关键作用。比如,越是这样的时候就越会有更多的人进入短期择业、零工市场,手机是维系这类工作资讯的唯一纽带;比如,还会有大量再就业人群进入直播、短视频等线上劳动领域,手机更是线上职业的基本“劳动工具”。这样的消费者,恐怕正是国产手机的用户画像。

光明网评论员曾在此前的文章中提出,工业时代形成了一些消费品分类传统,比如分为汽车、电器这样的耐用品和食品日化这样的非耐用品,再比如分为便利品、选购品、特殊收藏品等等。智能手机也正在上述分类之中被定义和观察。但在媒介生存的视野下看,一般性的商品消费很难与技术媒介相关的消费相比,因为后者既非传统的需求性消费,也非单一的炫耀性消费,而是在建构现代人的生存体验本身。