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据当地联合调查组通报：经查，10月1日，淮滨县谷堆乡村民黄某（新郎）与陈某（新娘）举办婚礼，在接亲过程中，因新郎将18.8万元礼金转账至新娘个人银行账户，新娘家人认为没有直接收到礼金，便阻止婚车离开。谷堆乡和公安部门对新娘哥哥的行为进行训诫，并组织双方调解，由新郎支付新娘家购置嫁妆费用3万元，由新郎支付新娘家购置嫁妆费用3万元，双方达成和解。

“整件事与其说是一场婚姻，倒更像是一个契约合同。”红星新闻评论文章认为，转到新娘银行账户而没有给现金，要说这真有什么“错”倒也谈不上，更像是“未按约定履行合同”。网友围绕谁是谁非吵得颇为热闹，其实也没什么必要，“民事合同”又有什么是非呢？不过是双方合意的结果罢了。但这更让人感到一种悲凉：在“合同”和“金钱”面前，爱情和亲情褪色到几乎透明。在这件事里，新人是失语的，尤其是似乎没人在乎目睹这一切的新娘是什么感受；转到新娘的个人账户便让娘家人怒不可遏，新娘和家庭之间似乎也存在隔膜。

现代快报评论文章回顾道，彩礼源于我国古代婚姻习俗的“六礼”，给付彩礼是一种以结婚为目的的赠与行为，承载着双方家庭对未来婚姻生活的美好祝愿。但如今，彩礼却变得不那么美好港澳宝典4273CC，渐渐成为“不能承受之重”。突如其来的“彩礼变卦”让婚礼秒变婚闹港澳宝典4273CC，丢尽脸面，贻笑大方，这种事不在少数。天价彩礼，不管是爱情买卖，还是情感绑架，都容易引发公众情绪敏感和冲突。当彩礼没有“礼”，爱情又何来“爱”？

这篇文章提及，不让婚礼因彩礼变味，中央和地方都在加大整治力度。2021年以来，中央一号文件连续4年对高额彩礼、大操大办等移风易俗重点领域突出问题提出工作要求。当前，民政部先后分两批确定了32个全国婚俗改革实验区。还有不少年轻人开始“整顿婚礼”，追求简约、悦己婚礼，甚至无礼金婚礼。在此背景下，仍然出现因彩礼未到账就阻拦婚车的情况，正说明解决此类问题并非一朝一夕的事，不能毕其功于一役，需要法律、政策和文化引导全方位持续发力。

菏泽市民政局今年8月回复称，近年来，菏泽市为解决高价彩礼，采取了诸多措施，成立由市委书记任组长，市委宣传部部长、分管副市长任副组长，17个部门主要负责同志为成员的高规格移风易俗工作领导小组。市委市政府联合印发了《关于进一步深化移风易俗工作的意见》。市民政局牵头开展全市“树新风兴万家”移风易俗专项行动，狠抓党员干部带头践行文明婚俗。不断加大集体婚礼筹办组织力度，2023年举办次数参与人数均创新高。依托水浒好汉城、浮龙湖等打造9处婚姻登记巡回点，为新人提供婚姻登记、免费颁证、集体婚礼等服务。加大宣传力度，今年上半年开展文明婚俗宣传宣讲20次，引导群众自觉抵制高价彩礼。以上措施取得一定成效港澳宝典4273CC，但受男女比例失调、习俗根深蒂固、彩礼隐蔽性强等因素影响，一些县区如郓城县，高价彩礼情况仍然比较突出。

菏泽市民政局表示，下一步将继续加强对党员干部监督，持续开展“树新风兴万家”移风易俗专项行动，深化党员干部示范示警机制，引导党员干部带头宣传、践行市委市政府有关移风易俗规定，加大舆论监督力度，对高额彩礼等反面典型扩大曝光范围和力度。持续推进村规民约修订完善工作，做好红白理事会全员培训和日常监督管理，发挥好基层在抵制高价彩礼上的自我管理作用。大力推广集体婚礼、免费颁证服务等新婚俗形式，开展文明婚俗宣传，选树正面典型，引导更多新人及家庭抵制高价彩礼，文明节俭办事。

虞城县委县政府督查局8月回应，据调查了解，虞城县农村确实存在订婚彩礼偏高且呈上升趋势的情况。张集、乔集、界沟等与山东、安徽接壤的乡镇有些家庭的婚嫁彩礼多数超过20万元。对高价彩礼问题，老百姓是既感到气愤又很无奈，当自己遇到时又主动接受甚至迎合这种现象。特别是家庭条件不是太好的男孩家庭或者兄弟几个的农村家庭，彩礼会更高一些。

回应称，近年来，虞城县委宣传部、文明办对农村高价彩礼问题十分重视，采取多种措施推进高价彩礼治理。例如，每年在春节、七夕节等结婚热点时间，县委宣传部、文明办都向全县发出抵制高价彩礼、深化移风易俗倡议书，引导适婚男女青年自觉抵制高价彩礼。另外，针对农村媒人故意抬高彩礼问题，引导乡镇建立公益婚介机构。2024年1月26日，全市首家有基层党委政府组织的公益婚介所在张集镇挂牌成立。目前，全县已建成3个乡镇公益婚介机构。

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在日益全球化的今天，教育的国际交流与合作已经成为提升教育质量、促进教育创新的关键途径。高质量教育对外开放，是推进教育强国建设的重要引擎。习近平总书记在全国教育大会上强调，要深入推动教育对外开放，统筹“引进来”和“走出去”，不断提升我国教育的国际影响力、竞争力和话语权。党的二十届三中全会在关于“深化教育综合改革”的重要部署中也提出“推进高水平教育开放”。这为我们做好新时代高水平教育对外开放、推进教育强国建设提供了重要遵循。

近年来，我们通过积极引进境外优质的教育资源，鼓励中外教育机构开展合作，实现了教育资源供给的多样化港澳宝典4273CC，有效满足了人民群众对高质量国际化教育的需求。随着中国不断扩大高水平对外开放，“走出去”办学也日益成为我国教育对外开放的重要内容。如今的中国，已成为世界最大的国际学生生源国和亚洲最大的留学目的地国，同183个建交国普遍开展了教育合作与交流，与59个国家和地区签署了学历学位互认协议，深入实施共建“一带一路”教育行动，设立“中国-东盟职业教育联合会”……我国教育“朋友圈”越来越大。在此基础上，我们要积极推动应用型本科、职业院校配合我国企业“走出去”赴境外办学，支持各级各类学校和机构开发具有中国特色和国际竞争优势的专业课程、教学管理模式和评价工具，扩大在线教育国际辐射力。在国际传播和交流中，主动设置议程，传播中国教育经验，积极参与全球教育治理，不断提升中国教育的国际影响力、竞争力。

坚持整体推进和重点突破相协调，在高水平教育对外开放中壮主流促交流。教育决定着人类的今天与未来，我们需要通过教育来传授已知、更新旧知、开掘新知、探索未知，相互学习借鉴世界各国人民创造的文明成果。以教育对外开放促进文明交流互鉴，要求我们在教育政策、人才培养、课程设置等方面加强与世界各国的互动与联系，增进教育思想、理念、方法和资源的交流与共享，确保教育对外开放取得实效。更重要的是，扎根中国大地，有效产出我国教育对外开放的高辨识度成果，加快形成“顶天立地”的格局，以此形成示范和引领，形成提高我国整体教育质量和水平的强大合力。比如，近年来，通过不断完善教育对外开放总体布局，统筹规划、重点推进，在人文交流机制框架下，美国青年使者交流学习计划(YES项目)、千校携手、中美青年创客大赛、中俄同类大学联盟、中法百校交流计划、中南(非)职业教育合作联盟等教育品牌项目取得不错的运营成效，为推进教育对外开放、促进多元文化交流交融注入正能量。

坚持问题导向和目标导向相统一，在高水平教育对外开放中追高线守底线。在推动教育对外开放向纵深发展的过程中，我们必须始终坚持目标导向和问题导向相统一，审时度势，强化问题意识，加快构建国家教育对外开放治理体系，推动教育对外开放法律法规、管理体制水平提质增效，守住安全底线，确保教育对外开放行稳致远。坚持全面、系统、辩证、科学的思想与方法，及时破解教育对外开放可能存在的风险与挑战，以新时代教育对外开放的发展目标为统领，着力破除束缚中外合作办学体制机制障碍，进一步加大中外合作办学改革力度；不断深化国内高校赴境外办学等制度，充分激发办学活力；持续推进涉及出国留学人员、来华留学生、外国专家和外籍教师的体制机制改革，加强同世界各国的互通、互鉴、互容，实现促进教育对外开放高水平发展的“双向奔赴”“双向赋能”。