埃安RT正式上市
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打开电脑,登录自研的网络教学平台,查看多地师生“同上一堂课”时的留言,从中获得教研反馈,是民革党员、北京师范大学文学院语文教育研究所教授张秋玲的日常工作之一。近两年,她带着团队已多次进行“云端共上一堂课”的教研实践。不断投入“云课堂”教学的,还有天津大学研究生支教团的“老师”们。来自天南海北的学生“坐”在课堂里,可能随时发言。

相隔千里、不同民族的学生同学一篇文章,如何学会有效阅读与多元思考,并通过不同学校教师的指点、同学互评的方式提升语文核心素养?近日,在北京师范大学昌平附属学校举行的“数智启未来:GenAI重塑北京基础教育教学现场会”上,张秋玲以广东、云南两省三所学校使用网络学习平台同上一堂课为例,还原了上课情景。

整堂课前12分钟,广东实验中学教师梁诗咏点评了三所学校学生写的作文《边城》,并给出了角度多样化、描绘具体、展现思考深度的修改意见;中间22分钟,云南大学附属中学星耀学校教师俞贤通过讲解、组织学生线上线下讨论等方式z7体育平台,引导学生提升认识,从不同角度挖掘文字背后的意蕴,明确修改内容;后25分钟,迪庆州香格里拉中学教师江梅引导学生修改习作,她提醒学生:要基于现实生活经历,将自我的社会理想诉诸笔端,加入理性思考。

哈萨克族学生阿依达娜讲述了她父亲好友的经历。这位能讲一口标准普通话的哈萨克族人,牵着小马与来自天南海北的游客合影,交了很多朋友。他开设摊位,推销家乡奶制品,收入可观。阿依达娜称,“普通话作为国家通用语言,不仅有助于不同民族之间的交往交流交融,减少语言障碍,增强民族凝聚力;还能降低跨地区交流的成本,带来经济收益。”

在教师的引导下,学生们主动练习普通话。一位哈萨克族学生分享了自己的经历。他模仿中央广播电视总台央视《新闻联播》节目主持人的发音,参加学校的普通话角,坚持用普通话与家人对话……看似简单的日常,却是他普通话水平稳步提升的基石。他的体会也越来越深刻,“学习普通话不仅是掌握一门语言,更是理解和融入中华文化的过程。”

天津大学团委青年教师王亚昆介绍,学校2017年开发出“智慧空间站”云课堂,并已在天津大学定点支教地区之一新疆布尔津多次开展。在设计主题为“推广普及国家通用语言文字,铸牢中华民族共同体意识”这期“云课堂”时,学校考虑了新疆的地理位置,以及全国推广普通话周的时间节点。来自共建“一带一路”国家的留学生获邀“说普通话”,带动多地师生加入交流和讨论,从而使各民族学生更能体会到使用通用语言文字的意义。

这样的“云课堂”不止一次由天津大学发起。在今年10月的“让传统‘活’起来——铸牢中华民族共同体意识,共建共享共情的民俗生活文化共同体”课堂上,天津大学教师刘垚瑶将140件国家非遗带入课堂,启发学生与老师畅聊布尔津县所在阿尔泰地区的民俗文化,如叼羊、沃尔铁克、阿依特斯、姑娘追等;天津大学第25届研究生支教团新疆分团书记钱静茹结合自己在天津大学冯骥才文学艺术研究院学习的经历,与支教团成员邀请非遗传承人“云端授课”,将浙江瑞安木活字、佛山木版年画复现于布尔津县初级中学。

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第三届中国(四川)国际熊猫消费节近日启幕。期间,四川将统筹4亿元财政资金,发放家居家装、四川特色产品等消费券。四川省商务厅副厅长陈友清介绍,将全面做好社会发动,联动汽车协会、家电协会、家具商会等重点商协会,聚焦汽车、家电等重点领域,开展打折让利、满减优惠、消费券发放等促销活动,做到优惠力度全年最大,让利规模达10亿元,让消费者切实享受优惠。

“餐饮消费券发放以来,消费者和商户高度关注,积极参与。”上海市商务委副主任刘敏介绍,第一轮前两批餐饮消费券发放期间,上海餐饮业线下消费达163.06亿元,同比增长37.8%;国庆黄金周上海餐饮业线下消费81.92亿元,同比大涨44.8%。“后台监测显示,前两批餐饮消费券每核销1元,会拉动5.1元的线下餐饮消费金额。”

刘敏介绍,在11月份四批餐饮消费券发放前,上海市商务委将充分评估消费券领取情况及核销实际,研究优化后续消费券发放方案,比如进一步优化四种消费券的发放比例、增加热门券种投放、增设消费者呼声较高的券种等。另外,还要发动重点商圈商街、商业综合体,结合进博会等重点活动,组织策划针对性的促消费活动,强化与其他种类消费券的联动,放大政策效应。

今年前9个月,湖北新能源乘用车销售量、报废汽车回收量、二手车交易量分别同比增长46.9%、60.7%、11.2%。截至10月25日,全省汽车报废更新补贴申请3.49万份,带动新车消费约43.66亿元,已向消费者发放补贴3.844亿元;汽车置换更新申请9.39万份,带动新车消费约180.26亿元,已向消费者发放补贴4.714亿元。湖北省商务厅厅长龙小红介绍,力争到今年底,全省汽车报废更新、置换更新分别达到4.5万辆、12.5万辆,家电以旧换新170万套。